В Волгоградской области 166 служб ранней помощи, созданных на базе учреждений образования, здравоохранения, социальной защиты населения, а ресурсным центром по оказанию ранней помощи является ГБУ Волгоградский ППМС-центр. Помощь детям и семьям в службах ранней помощи оказывается бесплатно. От слаженности и эффективности нашей совместной работы, профессионализма специалистов зависит благополучие многих семей и детей, в них воспитывающихся.

Родителям нашего региона, воспитывающим детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе раннего возраста, очень необходима помощь психологов, врачей, логопедов, дефектологов и других специалистов. Отрадно, что существует теперь и сайт ресурсного центра по ранней помощи, который поможет нашим родителям узнать адреса служб и специалистов и получить массу другой полезной информации.

В регионе активно развивается система ранней помощи детям и их семьям, основанная на межведомственном взаимодействии учреждений социальной защиты, образования и здравоохранения. Одной из задач специалистов служб ранней помощи учреждений социальной защиты является оказание помощи ребенку и его семье в решении актуальных задач развития и жизни ребенка. Мы стремимся к повышению доступности ранней помощи, развиваем возможности получения услуг в дистанционном формате и на основе домашних визитов.

Раннее выявление нарушений развития у детей первых трех лет жизни и дальнейшая их коррекция является комплексной проблемой, которая может успешно решаться только при условии межведомственного взаимодействия. Пластичность ЦНС у ребенка и его способность к компенсации нарушенных функций позволяет исправлять психические и моторные функции при обратимых дефектах. Своевременное медицинское и психолого-педагогическое сопровождение позволяет содействовать дальнейшему формированию здоровья ребенка, а также является средством профилактики детской инвалидности.

В Российской Федерации действует более 6 000 служб ранней помощи; 4 240 служб ранней помощи функционирует на базе дошкольных образовательных организаций; на базе общеобразовательных организаций открыто 1 399 служб ранней коррекционной помощи; количество служб ранней коррекционной помощи, функционирующих на базе региональных и муниципальных ППМС-центров – 316 служб; 85 служб ранней коррекционной помощи действуют на базе иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность: в организациях дополнительного образования (в том числе центрах детского творчества), в профессиональных образовательных организациях, в центрах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в социально - реабилитационных центрах для несовершеннолетних и др.; общее количество обращений в службы ранней помощи в очном и заочном режимах составляет более 400 тысяч.

Основными тенденциями развития системы ранней помощи, обращенными в будущее, становятся ее инфраструктурные и содержательные изменения: наращивание сети служб в регионах; вариативность инфраструктуры, организационных форм и содержания ранней помощи; развитие надомных форм помощи в противовес институциональным формам; создание и апробирование модели центра определения нуждаемости в услугах ранней помощи в качестве значимого института, поддерживающего межведомственное взаимодействие; расширение спектра педагогических услуг; расширение функций психологической службы в системе ранней помощи; развитие форм родительской взаимопомощи.